先看看功能分析是个啥内容：
阐述系统、超系统、子系统、组件的概念；
讨论“功能”的定义与描述方式；利用xx实例来说明功能描述准确的重要性；
介绍功能分析的定义及具体操作步骤；
以yy为例，说明功能分析在进行工程问题解决过程中起到的作用；
利用zz案例，说明系统划分不同带来的问题解决方案的不同；
最后强调功能分析的具体操作步骤。
http://www.icourses.cn/viewVCour ... 4a801495550419a0112
白龙马评：这部分是废话，所谓的系统分析，其实就是对待改进产品、方法（这里称为系统）原理的学习，
给出的图就是系统原理图，所谓的几个系统，其实就是以不同的范围层次看待系统工作原理：
从部件看、从整体看、放到使用场合中综合看待---此即子系统、系统、超系统。
其实都是早已有之的分析方法、发明必经的步骤。
再说白点，就是你搞发明，先得把现有技术学会；你改进一个电视机，起码电视机的原理你得明白。
然后把它画出框图来，其中的部件、部件间的关系要清楚，
要知道它怎么用（拧什么钮、按什么键），怎么跟用户互动，放在屋里啥位置，对环境有啥要求……
---把电视机上位为各种产品、方法，这段话就抽象成“功能分析”说的这个样子了。
所以这个方法没有新颖性，它只是概括了各种发明过程的这个环节。
它甚至还漏了个重要环节：调研，或者说检索，即对同类技术的学习。
阐述系统、超系统、子系统、组件的概念；
讨论“功能”的定义与描述方式；利用xx实例来说明功能描述准确的重要性；
介绍功能分析的定义及具体操作步骤；
以yy为例，说明功能分析在进行工程问题解决过程中起到的作用；
利用zz案例，说明系统划分不同带来的问题解决方案的不同；
最后强调功能分析的具体操作步骤。
http://www.icourses.cn/viewVCour ... 4a801495550419a0112
白龙马评：这部分是废话，所谓的系统分析，其实就是对待改进产品、方法（这里称为系统）原理的学习，
给出的图就是系统原理图，所谓的几个系统，其实就是以不同的范围层次看待系统工作原理：
从部件看、从整体看、放到使用场合中综合看待---此即子系统、系统、超系统。
其实都是早已有之的分析方法、发明必经的步骤。
再说白点，就是你搞发明，先得把现有技术学会；你改进一个电视机，起码电视机的原理你得明白。
然后把它画出框图来，其中的部件、部件间的关系要清楚，
要知道它怎么用（拧什么钮、按什么键），怎么跟用户互动，放在屋里啥位置，对环境有啥要求……
---把电视机上位为各种产品、方法，这段话就抽象成“功能分析”说的这个样子了。
所以这个方法没有新颖性，它只是概括了各种发明过程的这个环节。
它甚至还漏了个重要环节：调研，或者说检索，即对同类技术的学习。
