本帖最后由 兰斯洛特 于 2021-6-29 13:02 编辑
最近，一本软糖出品的撰写相关的书籍落在了我的手中，我大致看了一下，作者所做的事情和我现在做的事情差不多，都是从各个书籍中总结、汇编，总结的比我自己做的还要全面，就是开头有句话我听很多人说了很多遍，我有一些不同的意见。这句话大概是这么个意思：很多质量所在招聘的时候，往往更喜欢招聘什么也不懂的小白，而不是招聘那些全身都是坏习惯的老员工，因为老员工的坏习惯改起来非常困难，远远不如新员工好培训。
我就很疑惑：老员工为啥要等你帮他改习惯？他自己不会改吗？
在实际工作中，老员工还真的不会自己去改习惯，其根本原因不在于习惯，而在于：
一、钱。
很多人在比较新员工和老员工的时候，只比较他们的习惯，而忽视了他们的学历、家庭情况、年龄的差距。
要知道，新员工往往生活开销低，刚毕业的还在接受家里的资助，所以能够接受1~2年的贫困期，他们乐于学习、擅长忍耐。
而老员工，尤其是已经成家的，最多只能接受1~2月的贫困期，再长家里就要出事了，在生活压力的逼迫下，老员工通常缺乏耐心。
二、基础。
无论是质量所招聘从非质量所跳槽过来的老员工，还是质量所想要提升本所中职员的素质，通常情况下都是新员工更容易提升。因为，刚成立的新所招聘的员工的学历和能力，与成立10年的老所招聘的员工的学历和能力是不一样的。
刚成立的新所往往饥不择食，大专的也要，成立10年之后，硕士以下不招。大专学历的老员工和硕士学历的新员工，能一样吗？老员工改习惯？那真的是习惯吗？
举个例子，低质量所→低级赛跑俱乐部，高质量所→高级赛跑俱乐部，低级赛跑俱乐部的习惯是20秒跑100米，高级赛跑俱乐部的习惯是10秒跑100米。
你是招聘一个习惯了20秒跑100米的老员工，还是招聘一个刚刚从体育大学毕业，没有学习过赛跑，但是身体素质倍儿棒的新员工呢？
三、撰写的天花板。
撰写的天花板其实不高，对于权利要求，只要求清楚、简要，对于说明书，只要求清楚、完整。
清楚，就是阅读权利要求书和说明书，可以直接、毫无异议的得出唯一的结论。
简要，就是删除权利要求中所有不必要的技术特征。
完整，就是阅读说明书，结合现有技术，可以实现该专利。
撰写只需要实现“清楚、简要、完整”，就抵达了撰写的天花板。
能写“清楚、完整”，表明专利代理师是一个技术专家，对技术方案胸有成竹，没有任何一处理解错误，没有将任何一个技术方案错误地当成现有技术，才能够写清楚。
能写“简要”，表明专利代理师是一个技术专家，他知道哪些是不必要的技术特征，也知道哪些是等同技术特征，如此才能够写简要。
所以对于专利代理师来说，对技术的理解是最重要的，然后能够做到表述时清楚、简要、完整即可，剩下的都是锦上添花。
所以老员工的经验并不重要。
言归正传，如何提升撰写能力呢？
一、不要看他人总结过的东西。
他人总结过的东西，精简了不少内容，什么叫精简？就是指删掉了很多必要的知识点。例如：
原文是这样的：“为简便起见，本节将那些在申请日以前向国务院专利行政部门提出申请，并在申请日以后（含申请日）公布的专利申请文件或者公告的专利文件称为“在先申请”。在先申请构成抵触申请需要满足四个条件。一、……；二……；三、……；四、……”。
精简之后是这样的：“在先申请构成抵触申请需要满足四个条件。一、……；二……；三、……；四、……”。
不知道什么叫“在先申请”的读者，会看的一脸懵逼。
二、不要超前学习。
有同事正在备考专利代理师，他问我：“如何判断权利要求书中的自造词是否清楚”。
我想了想：“你问的这个问题，它的知识点在于《专利侵权判定指南》，而《专利审查指南》里面是没有的，本次考试是考不到的。”
超前学习所带来的最大的问题是：你的心中永远充满了问题，这些问题会分散你的注意力，让你无法集中精神学习。
三、危机感。
没有危机感的人，永远都不会去提升自我的能力。
曾经，我试图培训过一个工业设计专业（本科）的新员工，他的机械知识几乎为零，机械领域的理解能力极差，培训了一个月我就放弃了，把他淘汰了。如今，这位当年的失败者，成为了一个IPR，并且在无人教导的前提下，自学考到了专利代理师资格证。
而那些得到了我认可的能力很强的员工，即使我不断地培训，却没有一个人能够考到专利代理师资格证，一开始我用钉钉直播来培训，后台查看员工观看直播/直播回放的时间，一个一个去敲打不认真学习的。后来我发现，有些人把直播/直播回放打开，然后最小化做别的事情，这样数据就很好看，直播看了一遍，直播回放看了好几遍呢！
尝试了一系列的方法之后，我开始思考，我要如何拯救这些“能力很强但是不求上进”的老员工，就在这时，我听闻了曾经的“失败者”考到证书的消息，然后我就悟了，没有人需要我去拯救。“能力很强但是不求上进”的老员工终究会失败，在他们失败之后，他们会痛定思痛，产生危机感，然后自发的努力学习，最终都能够考到证书，所以他们需要的只是等待自救的时机来临。
而我要做的只是拯救低质量所，于是我的方法是：招聘什么也不懂的小白，重新培养，逐步淘汰浑身都是坏习惯的老员工。
这些新员工（机械专业本科生）可比那些老员工（杂牌专业大专生）培训起来要容易多了，培训三个月就能超越那些三年经验的老员工。
最近，一本软糖出品的撰写相关的书籍落在了我的手中，我大致看了一下，作者所做的事情和我现在做的事情差不多，都是从各个书籍中总结、汇编，总结的比我自己做的还要全面，就是开头有句话我听很多人说了很多遍，我有一些不同的意见。这句话大概是这么个意思：很多质量所在招聘的时候，往往更喜欢招聘什么也不懂的小白，而不是招聘那些全身都是坏习惯的老员工，因为老员工的坏习惯改起来非常困难，远远不如新员工好培训。
我就很疑惑：老员工为啥要等你帮他改习惯？他自己不会改吗？
在实际工作中，老员工还真的不会自己去改习惯，其根本原因不在于习惯，而在于：
一、钱。
很多人在比较新员工和老员工的时候，只比较他们的习惯，而忽视了他们的学历、家庭情况、年龄的差距。
要知道，新员工往往生活开销低，刚毕业的还在接受家里的资助，所以能够接受1~2年的贫困期，他们乐于学习、擅长忍耐。
而老员工，尤其是已经成家的，最多只能接受1~2月的贫困期，再长家里就要出事了，在生活压力的逼迫下，老员工通常缺乏耐心。
二、基础。
无论是质量所招聘从非质量所跳槽过来的老员工，还是质量所想要提升本所中职员的素质，通常情况下都是新员工更容易提升。因为，刚成立的新所招聘的员工的学历和能力，与成立10年的老所招聘的员工的学历和能力是不一样的。
刚成立的新所往往饥不择食，大专的也要，成立10年之后，硕士以下不招。大专学历的老员工和硕士学历的新员工，能一样吗？老员工改习惯？那真的是习惯吗？
举个例子，低质量所→低级赛跑俱乐部，高质量所→高级赛跑俱乐部，低级赛跑俱乐部的习惯是20秒跑100米，高级赛跑俱乐部的习惯是10秒跑100米。
你是招聘一个习惯了20秒跑100米的老员工，还是招聘一个刚刚从体育大学毕业，没有学习过赛跑，但是身体素质倍儿棒的新员工呢？
三、撰写的天花板。
撰写的天花板其实不高，对于权利要求，只要求清楚、简要，对于说明书，只要求清楚、完整。
清楚，就是阅读权利要求书和说明书，可以直接、毫无异议的得出唯一的结论。
简要，就是删除权利要求中所有不必要的技术特征。
完整，就是阅读说明书，结合现有技术，可以实现该专利。
撰写只需要实现“清楚、简要、完整”，就抵达了撰写的天花板。
能写“清楚、完整”，表明专利代理师是一个技术专家，对技术方案胸有成竹，没有任何一处理解错误，没有将任何一个技术方案错误地当成现有技术，才能够写清楚。
能写“简要”，表明专利代理师是一个技术专家，他知道哪些是不必要的技术特征，也知道哪些是等同技术特征，如此才能够写简要。
所以对于专利代理师来说，对技术的理解是最重要的，然后能够做到表述时清楚、简要、完整即可，剩下的都是锦上添花。
所以老员工的经验并不重要。
言归正传，如何提升撰写能力呢？
一、不要看他人总结过的东西。
他人总结过的东西，精简了不少内容，什么叫精简？就是指删掉了很多必要的知识点。例如：
原文是这样的：“为简便起见，本节将那些在申请日以前向国务院专利行政部门提出申请，并在申请日以后（含申请日）公布的专利申请文件或者公告的专利文件称为“在先申请”。在先申请构成抵触申请需要满足四个条件。一、……；二……；三、……；四、……”。
精简之后是这样的：“在先申请构成抵触申请需要满足四个条件。一、……；二……；三、……；四、……”。
不知道什么叫“在先申请”的读者，会看的一脸懵逼。
二、不要超前学习。
有同事正在备考专利代理师，他问我：“如何判断权利要求书中的自造词是否清楚”。
我想了想：“你问的这个问题，它的知识点在于《专利侵权判定指南》，而《专利审查指南》里面是没有的，本次考试是考不到的。”
超前学习所带来的最大的问题是：你的心中永远充满了问题，这些问题会分散你的注意力，让你无法集中精神学习。
三、危机感。
没有危机感的人，永远都不会去提升自我的能力。
曾经，我试图培训过一个工业设计专业（本科）的新员工，他的机械知识几乎为零，机械领域的理解能力极差，培训了一个月我就放弃了，把他淘汰了。如今，这位当年的失败者，成为了一个IPR，并且在无人教导的前提下，自学考到了专利代理师资格证。
而那些得到了我认可的能力很强的员工，即使我不断地培训，却没有一个人能够考到专利代理师资格证，一开始我用钉钉直播来培训，后台查看员工观看直播/直播回放的时间，一个一个去敲打不认真学习的。后来我发现，有些人把直播/直播回放打开，然后最小化做别的事情，这样数据就很好看，直播看了一遍，直播回放看了好几遍呢！
尝试了一系列的方法之后，我开始思考，我要如何拯救这些“能力很强但是不求上进”的老员工，就在这时，我听闻了曾经的“失败者”考到证书的消息，然后我就悟了，没有人需要我去拯救。“能力很强但是不求上进”的老员工终究会失败，在他们失败之后，他们会痛定思痛，产生危机感，然后自发的努力学习，最终都能够考到证书，所以他们需要的只是等待自救的时机来临。
而我要做的只是拯救低质量所，于是我的方法是：招聘什么也不懂的小白，重新培养，逐步淘汰浑身都是坏习惯的老员工。
这些新员工（机械专业本科生）可比那些老员工（杂牌专业大专生）培训起来要容易多了，培训三个月就能超越那些三年经验的老员工。